- Добавил: umkaS
- Дата: 4-09-2024, 13:26
- Комментариев: 0
Название: Математические методы принятия решений
Автор: Грешилов А.А.
Издательство: М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Бaумана
Год: 2006
Cтраниц: 584
Формат: djvu
Размер: 12 мб
Язык: русский
Изложены методы решений задач математического программирования и статистических задач принятия решений (задачи распознавания образов). Рассмотрены алгоритмы, позволяющие учитывать влияние погрешностей всех случайных величин, фигурирующих в задаче (конфлюэнтный анализ). Теоретический материал доступен лицам, владеющим математикой в объеме программы технического вуза; рассматриваются реальные примеры, например, идентификация землетрясений и слабых взрывов по результатам сейсмических наблюдений, идентификация летательных аппаратов, задача о назначениях, о максимизации выпуска продукции и т. п. Учебное пособие создано на основе лекций и практических занятий для студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана. Для студентов технических вузов, специалистов, занимающихся задачами принятия решений, а также слушателей курсов системы дополнительного профессионального образования, изучающих подобные задачи.
Автор: Грешилов А.А.
Издательство: М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Бaумана
Год: 2006
Cтраниц: 584
Формат: djvu
Размер: 12 мб
Язык: русский
Изложены методы решений задач математического программирования и статистических задач принятия решений (задачи распознавания образов). Рассмотрены алгоритмы, позволяющие учитывать влияние погрешностей всех случайных величин, фигурирующих в задаче (конфлюэнтный анализ). Теоретический материал доступен лицам, владеющим математикой в объеме программы технического вуза; рассматриваются реальные примеры, например, идентификация землетрясений и слабых взрывов по результатам сейсмических наблюдений, идентификация летательных аппаратов, задача о назначениях, о максимизации выпуска продукции и т. п. Учебное пособие создано на основе лекций и практических занятий для студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана. Для студентов технических вузов, специалистов, занимающихся задачами принятия решений, а также слушателей курсов системы дополнительного профессионального образования, изучающих подобные задачи.